O objetivo da atividade é aproximar os alunos da natureza, estimular a consciência socioambiental e ampliar os conhecimentos adquiridos em sala de aula. Durante a visita, os estudantes puderam observar espécies da fauna e flora amazônicas, aprender sobre a importância da preservação dos ecossistemas locais e participar de oficinas práticas que reforçam conceitos de sustentabilidade e cuidado com o meio ambiente. 

A educadora ambiental do Instituto Soka, Rebeca Soares, afirmou que a iniciativa busca aproximar os estudantes do meio ambiente e ampliar o conhecimento sobre a biodiversidade. “Hoje, estamos recebendo alunos da escola Agenor Ferreira, que participam de uma aula fora da sala. É uma oportunidade para que conheçam melhor a nossa fauna e flora. Essa experiência amplia a compreensão sobre a necessidade de preservação. O roteiro foi elaborado justamente para que entendam que possuímos plantas e animais nativos que precisam ser preservados. Iniciativas como essa contribuem para que, no futuro, eles possam transmitir aos seus filhos e netos a importância de cuidar da natureza”, disse Rebeca. 

O professor Túlio Sampaio, destacou a importância das aulas de educação ambiental como ferramenta fundamental para fortalecer a consciência ecológica entre os estudantes. Segundo ele, atividades práticas fora da sala de aula contribuem diretamente para a formação de valores relacionados ao respeito à natureza e à preservação das espécies. 

“O mais importante nessas aulas é desenvolver a consciência ambiental, que ainda falta a muitos seres humanos. Tratando-se de alunos do 6º e 7º anos, é fundamental que eles desenvolvam esse respeito pela floresta e pelas espécies. Acredito que esse tipo de atividade deveria fazer parte do currículo escolar, permitindo que, mensalmente, sejam realizadas visitas pedagógicas e científicas com os alunos. Essa é a principal importância”, ressaltou. 

Durante a programação, os participantes visitaram espaços de relevância ambiental, como a samaúma, árvore símbolo da região amazônica, o mirante com vista para o Encontro das Águas, o meliponário de abelhas sem ferrão, o laboratório de sementes e a trilha ecológica da reserva. 

O estudante Wanderson Reis, 11, 6º ano, destacou que as aulas de educação ambiental proporcionam novos conhecimentos e contribuem para a formação de uma consciência mais responsável em relação ao meio ambiente. 

“Eu acho muito importante, porque a gente aprende a defender a nossa floresta e a não a destruir. Sem ela, não viveríamos bem, pois é ela que nos dá oxigênio”, concluiu.

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Texto – Jorgiane Castinares/ Semed 
Fotos –  Divulgação/ Semed