Ao todo, 11 projetos foram apresentados na feira, que tem como objetivo explorar a rica simbologia e os mistérios que envolvem o fenômeno natural do Encontro das Águas. Além de valorizar a produção científica, os trabalhos desenvolvidos pelos estudantes adultos e idosos do Cemeapi mergulharam em pesquisas sobre temas como a biodiversidade amazônica, os impactos ambientais, a cultura indígena por meio da alimentação, os mitos locais e as explicações científicas sobre o fenômeno.

A coordenadora do Cemeapi, Joseane Silva, destacou a satisfação em ver os alunos engajados no projeto. “Fico imensamente feliz em acompanhar a participação de todos. Hoje, realizamos um sonho ao ver nossos alunos presentes e envolvidos. A feira representa uma amostra do que é desenvolvido ao longo do ano, resultado do empenho dos professores e do trabalho dedicado dos nossos estudantes nas escolas”, afirmou.

O projeto também abordou a importância da preservação de rios, igarapés e lagoas, além de destacar o peixe como fonte de sustentabilidade e principal alimento das comunidades amazônicas.

De acordo com a representante do diretor-presidente da Fundação de Apoio ao Idoso Dr. Thomas (FDT), Ítala Rodrigues, a participação dos alunos do Cemeapi reforça o potencial de aprendizagem em qualquer fase da vida. “Nossos alunos estão hoje aqui mostrando para a sociedade que o idoso aprende e tem muito a compartilhar. É uma alegria ver esse empenho e essa dedicação transformados em conhecimento e arte”, contou.

Integrante do Cemeapi há três anos, a idosa Francisca dos Santos, de 76 anos, disse que foi no centro de escolarização que aprendeu a ler, escrever e superar grandes perdas. Ela também ajudou a equipe na produção do projeto apresentado na feira.

“Participar da feira e do projeto ‘Juta&Arte’ com meus colegas é uma experiência enriquecedora. Trabalhamos juntos, trocamos ideias e aprendemos muito sobre a fibra da juta, sua importância e o que conseguimos fazer com ela”, comentou Francisca.

Texto – Thalia Rodrigues/Semed
Fotos – Eliton Santos/ Semed