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	<title>transtornos do sono na infância &#8211;  Portal IF3M</title>
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		<title>Prefeitura capacita equipes de saúde para prevenção e tratamento de transtornos do sono na infância</title>
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		<dc:creator><![CDATA[Da Redação]]></dc:creator>
		<pubDate>Wed, 02 Apr 2025 22:06:39 +0000</pubDate>
				<category><![CDATA[Manaus]]></category>
		<category><![CDATA[Saúde]]></category>
		<category><![CDATA[transtornos do sono na infância]]></category>
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					<description><![CDATA[Os distúrbios do sono podem afetar o desenvolvimento físico, mental, emocional e social das crianças,]]></description>
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<p>Os distúrbios do sono podem afetar o desenvolvimento físico, mental, emocional e social das crianças, sendo causa potencial de problemas como irritabilidade, dificuldade de aprendizado e até vulnerabilidade maior a doenças e infecções. Para reforçar o cuidado e a proteção da saúde dessa população, a Prefeitura de Manaus, por meio da Secretaria Municipal de Saúde (Semsa), inicia, nesta quinta-feira, 3/4, um curso sobre prevenção e tratamento dos transtornos do sono na infância para profissionais da rede de Atenção Primária à Saúde (APS).</p>



<p>Ao todo, participam do curso 50 servidores, dentre médicos, cirurgiões-dentistas, enfermeiros, assistentes sociais, fonoaudiólogos, psicólogos, farmacêuticos, nutricionistas, fisioterapeutas e terapeutas ocupacionais e dos cinco Distritos de Saúde (Disas) da Semsa. Na atividade, no auditório da Faculdade do Amazonas – Iaes, no bairro Adrianópolis, zona Centro-Sul, eles serão orientados sobre o manejo dos distúrbios do sono em crianças na rede básica, inclusive com o uso de práticas integrativas e complementares em saúde (Pics).</p>



<p>Conforme a cirurgiã-dentista da Semsa, Kátia Vasconcelos, que atua como apoio técnico da Gerência de Saúde Bucal, os transtornos do sono em crianças incluem dificuldades para adormecer ou manter o sono, respiração irregular, terrores noturnos, entre outros. Eles estão associados a problemas clínicos diversos, como dores e problemas respiratórios, psicológicos, nutricionais, neurológicos e odontológicos, que podem ser abordados pelas equipes da atenção primária.</p>



<p>“Com esse curso, a Semsa visa capacitar os profissionais de saúde para lidar com os transtornos do sono na infância, promovendo a integração das equipes multiprofissionais da secretaria e fortalecendo o uso das Pics na prevenção e tratamento desses agravos”, aponta.</p>



<p>Conforme Kátia, a capacitação dos profissionais se alinha com as metas definidas para indicadores de saúde na APS, com foco no atendimento integral e prevenção de agravos entre a população infantil. “A atuação multiprofissional e interdisciplinar das equipes no tratamento dos transtornos do sono na infância na atenção primária é fundamental para o bem-estar das crianças e suas famílias”, afirmou.</p>



<p>Formação</p>



<p>O curso “Prevenção e tratamento dos transtornos do sono na infância” abrange as principais causas desses agravos, a prevenção e o tratamento no atendimento odontológico e a abordagem multiprofissional na rede de atenção primária. Esta é a terceira edição da formação, que teve sua primeira turma em março do ano passado.</p>



<p>Kátia ressalta ainda o enfoque do curso no emprego das Pics para prevenção e tratamento de crianças, destacando a auriculoterapia, reiki e meditação, ofertadas na atenção primária em Manaus. As práticas integrativas, pontua a técnica, visam estimular os mecanismos de prevenção de agravos e promoção da saúde de forma humanizada e considerando o equilíbrio biopsicossocial.</p>



<p>“Essas abordagens complementares proporcionam novas perspectivas de tratamento e promovem uma abordagem mais integrativa e abrangente no cuidado da saúde, inclusive no tratamento de crianças que apresentam transtornos do sono”, afirma.</p>



<p>O curso da Semsa é dividido em quatro módulos, cada qual com dois dias de atividades. Após o primeiro módulo, que acontece nesta quinta-feira, 3/4, e na próxima segunda-feira, 7/4, os seguintes módulos estão agendados para ocorrer nos dias 24/4 e 8/5; 15 e 22/5; e 29/5 e 5/6.</p>



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<p>Texto &#8211; Jony Clay Borges/Semsa</p>
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